2022MAud招生簡章：暨南大學2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章
來源：暨南大學會計公眾號 
人瀏覽 時間：2021-07-29 11:46:26
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眾所周知，會計專碩MPAcc院校的招生簡章、專業目錄的重要性不言而喻。可以說決定著廣大考生們努力的方向。好的開端就是成功的一半，讀懂、讀透、利用好招生簡章和專業目錄，才能為考研成功奠定基礎。今天，小編整理了“2022MAud招生簡章：暨南大學2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章”的內容，希望對2021年會計專碩的同學們有所幫助。
為適應我國經濟社會發展對審計專門人才的迫切需求，完善審計人才培養體系，創新審計人才培養模式，提高審計人才培養質量，2011年2月13日國務院學位委員會第28次會議審議通過設置審計碩士專業學位，專業代碼025700，英文名稱為Master of Auditing，英文簡稱為MAud。2011年，暨南大學成為全國首批審計碩士培養單位，并在當年招生，十年來，暨南大學審計碩士秉承“忠信篤敬，知行合一，自強不息，和而不同”的校訓，明確培養目標，突出培養特色，加強培養質量，整合校內外學術和實務資源，面向珠三角、港澳臺以及海內外地區，培養了170多名具有國際競爭力的高層次、應用型審計專門人才，成為華南地區重要的高層次、應用型審計專門人才培養基地。2022年，暨南大學招收非全日制審計碩士。
一、培養目標
以“素質教育與專業教育相融合”的教育理念，重點面向珠三角、港澳臺以及海內外地區，培養“懂中國國情、察中國政情、明中國民情、通中國人情”，具有“國際視野、戰略思維和市場意識”，系統掌握現代審計及相關領域的知識和技能，具有良好的思想政治素質、職業道德修養的高素質、應用型審計專門人才。具體培養目標如下：
1. 愛國愛民，遵紀守法，品德良好，為祖國的改革開放與現代化建設服務。
2. 良好職業道德、終生學習意識和探索創新精神。
3. 扎實的管理基礎理論和系統的財務、會計、審計與稅務專業知識，具有國際化視野、戰略思維和市場意識。
4. 掌握一門外語，熟練掌握和應用數據處理技術。
5. 學以致用，具有解決實際問題的實踐能力。
二、學制、學費、招生名額
學習年限、可獲得證書和學習方式
學制2年，學費7.9萬元/學年，總學費15.8萬元，學習年限不超過5年；學制和學費最終以上級主管部門批復為準，學費不含教材、資料費等。
學習方式：非全日制（周末上課，國家法定節假日放假），檔案不轉入學校，學校也不接受戶口轉入、不提供獎學金、住宿、公費醫療和就業派遣。
三、報考條件
國家承認學歷的應屆本科畢業生、國家承認的大學本科畢業學歷人員和已獲碩士博士學位的人員均可報考，無工作經驗年限要求。
國家承認學歷的本科結業生，無工作經驗年限要求，按本科畢業生同等學力身份報考，滿足以下要求：（1）通過英語CET-4級或達到同等水準；（2）已修讀8門本科階段主干課程。
國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到錄取當年9月1日）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力的人員。
本科結業生和高職高專畢業學歷人員，復試加試科目以暨南大學研招辦規定為準。
四、初試科目
1、管理類聯考綜合能力（200分）
2、英語二（100分）
五、復試資格分數線和復試
因同年暫停招收全日制審計碩士，故復試資格分數線不受“全日制和非全日制統一標準”規定的影響。
初試成績和復試成績權重各占50%（實際權重以2022年暨南大學研招辦公布為準）。
復試內容：綜合素質與能力、專業素質與能力和思想政治理論考試，采用筆試和面試進行；思想政治理論考試由學校統一命題管理，成績計入復試成績。
六、錄取
按暨南大學研招辦招生錄取管理規定擇優擬錄取。
七、聯系我們
暨南大學研招辦
招生咨詢電話：020-85220045
官網：https://yz.jnu.edu.cn/main.htm
暨南大學會計碩士教育中心
非全日制審計碩士招生咨詢電話：020-85222505、85220405
地址：廣州市天河區黃埔大道西601號暨南大學管理學院411室
郵編：510632
郵箱：ompacc@jnu.edu.cn
官網：https://mpacc.jnu.edu.cn/main.htm
“知”是指學習理論知識，“行”是指參與實踐活動。為實現人才培養目標，長期貫徹實施“知行合一”的培養模式，建立起理論與實踐并重的審計碩士人才培養格局，將扎實的理論基礎教育與突出的實踐能力充分結合，打造高層次、應用型審計專門人才培養的搖籃。
2、雙導師制
實行雙導師制，即審計碩士配備1名校內導師和1名校外實踐導師指導，實踐導師與校內導師一起，全程參與審計碩士的培養。
3、靈活多樣的教學方式
（1）課堂教學：暨南大學管理學院會計學系優秀師資授課。
（2）案例教學：暨南大學（全國MPAcc優秀教學案例組織獎獲獎單位）審計碩士任課教師在專業必修課和專業選修課教學中，強調案例教學，案例教學比例達到50%以上，培養學生運用理論解決實際問題的能力。
（3）實踐教學：圍繞審計人才培養這一核心目標，以學校為中心和紐帶，充分整合政府部門、企業和行業協會等資源，不斷深化合作，為學生提供多元化的實踐機會；開設《實踐導師講壇》，實踐導師深度參與審計碩士培養；組織品牌講座《財務大講堂》，邀請國內外會計、財務和審計等相關領域的專家、名師、業界精英就經濟熱點和實務前沿問題作講座。
（3）實踐教學：圍繞審計人才培養這一核心目標，以學校為中心和紐帶，充分整合政府部門、企業和行業協會等資源，不斷深化合作，為學生提供多元化的實踐機會；開設《實踐導師講壇》，實踐導師深度參與審計碩士培養；組織品牌講座《財務大講堂》，邀請國內外會計、財務和審計等相關領域的專家、名師、業界精英就經濟熱點和實務前沿問題作講座。
（4）移動課堂：充分依托校外資源，進行移動課堂和企業訪問等，組織學生到企業進行實地考察與座談，讓學生親身了解企業運作方式，理論緊密地聯系實際，啟發思維，開闊視野。
（5）實習實踐：聯系企事業單位，安排學生實習，讓學生在實踐中磨練解決問題的能力。
4、名師薈萃的教學團隊
4、名師薈萃的教學團隊
國家級教學團隊、首批“全國高校黃大年式教師團隊”、首批全國黨建樣板支部單位——暨南大學管理學院會計學系擁有財政部會計名家3名、全國會計領軍人才特支計劃教師1名、全國會計學術領軍人才6名、青年長江學者1名，珠江學者1名，廣東省教學名師1名，暨南大學十佳教師3名，知名教授有宋獻中教授（暨南大學校長、全國會計名家）、胡玉明教授（全國會計名家）、沈洪濤教授（全國會計名家）、熊劍教授（廣東省教學名師）等。實踐導師隊伍雄厚，約100名來自政府機關、企事業單位和會計師事務所的具有副高職稱以上的專家擔任審計碩士實踐導師。
二、課程體系
1.綜合素質模塊：（1）政治思想：中國特色社會主義理論與實踐研究、商業倫理與職業道德、經濟法；（2）語言計算機：基礎英語、專業英語、Python編程與應用；（3）經濟管理基礎：管理經濟學、組織行為學。
2.專業知識模塊：（1）會計：財務會計理論與實務、管理會計理論與實務、會計大數據管理分析；（2）財務：財務管理理論與實務、財務報表分析、資本運營與財務戰略、公司治理、大數據與智能財務；（3）審計：審計理論與實務、注冊會計師審計理論與實務、政府審計理論與實務、IT審計、內部控制理論與實務、內控與風險管理審計；（4）金融與稅務：金融市場與金融工具、中國稅制與企業稅務籌劃。
3.實踐能力模塊：（1）實踐教學：財務大講堂、移動課堂、實踐導師講壇、案例開發；（2）實習實踐：實踐調研；（3）學生活動：聯合會、志愿者。
三、培養流程
三、培養流程
非全日制審計碩士第1學期在導師指導下擬定研究方向和論文題目，第3學期（即研二第一學期），進行學位論文開題報告，通過開題報告之后，進行中期考核，考核等級為“合格”及以上的研究生，方可進入畢業和學位申請環節，第4學期（即研二第二學期），進行畢業和學位申請工作。
四、畢業和學位
畢業證：學生修完審計碩士研究生培養計劃規定的全部課程，成績合格，畢業論文答辯通過，準予畢業，獲得畢業證書。
學位證：學生完成審計碩士專業學位培養計劃，成績合格，根據《中華人民共和國學位條例》的規定，獲得審計碩士學位。
原文標題：重磅：暨南大學2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章
原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/pF6SJ5IlE_YYd_jdfVdCRQ
以上就是小編整理“2022MAud招生簡章：暨南大學2022年非全日制審計碩士（MAud）招生簡章”的全部內容，希望對你們有所幫助。
責任編輯：劉艷欣
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